ALMANAQUE

TEM CIENTISTA AQUI!

Popularizando a ciência feita na Amazônia

Conheça nosso projeto educativo

ALMANAQUE "TEM CIENTISTA AQUI"

A curiosidade move a infância e mobiliza cientistas a realizarem suas pesquisas. O Almanaque Tem Cientista Aqui tem como objetivo despertar a curiosidade de jovens estudantes para a área da pesquisa, popularizando a ciência e a construção do conhecimento científico. 

As seis histórias em quadrinhos inéditas que vocês encontrarão nesta revista são baseadas em textos publicados no nosso site. São frutos de pesquisas de cientistas colaboradores da Rede Conexões Amazônicas, e abordam as práticas científicas de diversas áreas do conhecimento. Nelas vocês encontrarão histórias sobre arqueologia, botos e tucuxis, mudanças climáticas, recursos hídricos, comunidades ribeirinhas e onças-pintadas. Ciência e cientistas estão em todos os lugares, e o futuro da pesquisa da Amazônia, no conhecimento e curiosidade das futuras gerações. Aproveitem a leitura!

Nosso objetivo é popularizar o conhecimento cientifico sobre a Amazônia nas escolas públicas, apoiando os educadores com materiais pedagógicos e incentivando práticas lúdicas de aprendizado sobre a natureza.

ALMANAQUE 'TEM CIENTISTA AQUI'

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OFICINA "Tem cientista aqui"

O almanaque foi desenvolvido no contexto do projeto “Conexões Educativas no Médio e Alto Solimões”, realizado pelo Instituto Mamirauá, INPA e INC-UFAM, e que contou com apoio da FAPEAM | Edital POP C,T&I 2022, SEDECTI, Governo do Estado do Amazonas e Rede Conexões Amazônicas.

Neste projeto, o almanaque serviu como base para uma série de oficinas realizadas em escolas do interior do estado do Amazonas, nos municípios de Tefé, Tabatinga, Uarini e Benjamin Constant, entre os dias 8 e 17 de novembro de 2022. O objetivo foi aproximar estudantes do Ensino Fundamental às práticas científicas e ao dia a dia de pesquisadores que estudam a Amazônia a partir de diversas áreas do conhecimento, como arqueologia, recursos hídricos, ecologia e sociologia da Amazônia. 

As práticas foram realizadas em quatro etapas: 1) Apresentação de forma lúdica do que é ciência; 2) Apresentação das Histórias em Quadrinho (HQs) elaboradas com base em textos do Blog da rede Conexões Amazônicas e das histórias dos cientistas envolvido nas HQs; 3) Realização de pesquisa de campo na comunidade ao redor da escola, sobre um tema de interesse dos estudantes; e 4) Criação de HQs e desenhos pelos estudantes sobre a pesquisa de campo realizada. 

Quer realizar a oficina na sua escola? Acesse o documento abaixo e veja o passo a passo didático de como replicar as oficinas.

Confira as fotos das oficinas realizadas nas cidades do Médio e Alto Solimões:

Tabatinga

8 de novembro

Escola Municipal de Limeira

BENJAMIN CONSTANT

9 de novembro

Escola Municipal Indígena Ebenézer

UARINI

14 de novembro

Escola Municipal Nossa Senhora da Aparecida

TEFÉ

15 de novembro

Escola Municipal Indígena São Sebastião

Leia nosso Almanaque completo com as histórias em quadrinhos

EQUIPE DE TRABALHO

Ayan

AYAN SANTOS FLEISCHMANN

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Adriel Barboza Bentos

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Alice César Fassoni de Andrade

Universidade de Toulouse e Universidade de Brasília (UnB)

Ana Carolina Chiodi Silva

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Andréia Corazzini

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Arielli Fabrício Machado

Universidade Federal do Pampa (Unipampa)

Bianca Darski

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Daniele Cristina Barcelos

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Gabriel Borba

Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech)

Greta Tami Araújo da Silva

Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Júlia Menin

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Karina Nymara Brito Ribeiro

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Leonardo Gusso Goll

Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Letícia Uzun Fleischmann

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Casa Girassol

Marcos Roberto Monteiro de Brito

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Miguel Coutinho Moretta Monteiro

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Priscila Camelo Alves

Instituto Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM)

Renata Rossoni

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Thatyla Luana Beck Farago

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA)

Beliz Boniatti

Web designer - Universidad Autonoma de Barcelona (UAB)

NORBERTO FERREIRA

Ilustrações e projeto gráfico

REALIZADORES

APOIADORES

Conexões Amazônicas

Science communication and collaboration networks

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